2025/2026 уч. год

Школьникам

Главная » Школьникам

2024. Драматический театр. 10-11 класс. Иностранные граждане. Заключительный этап

ЭТЮДЫ некоторые идеи для сюжета этюда: Вы ждете автобус, вдруг начался дождь. Вы красите стену, споткнувшись о банку с краской, разлили ее на пол. Вы присели на окрашенную скамейку. Вы ждете своей очереди к стоматологу. Вы потеряли близкого человека на вокзале   Прежде, чем начать работу над созданием этюда, необходимо ответить на следующие вопросы: «Где я?», «Кто я?», «Чего я хочу?», «Который сейчас час и какое время года?», «Кем или чем вызвано исходное событие?», «Что требуется для достижения цели?» (определить задачи). Схема этюда состоит из следующих аспектов: Исходное событие (событие за сценой). Например: 30 минут назад мне позвонили и пригласили на кастинг. Появление на площадке. Наше нахождение в сценическом пространстве должно подчиняться достижению цели.  

Подробно »

2024. Драматический театр. СПО. Иностранные граждане. Заключительный этап

ЭТЮДЫ некоторые идеи для сюжета этюда: Вы ждете автобус, вдруг начался дождь. Вы красите стену, споткнувшись о банку с краской, разлили ее на пол. Вы присели на окрашенную скамейку. Вы ждете своей очереди к стоматологу. Вы потеряли близкого человека на вокзале   Прежде, чем начать работу над созданием этюда, необходимо ответить на следующие вопросы: «Где я?», «Кто я?», «Чего я хочу?», «Который сейчас час и какое время года?», «Кем или чем вызвано исходное событие?», «Что требуется для достижения цели?» (определить задачи). Схема этюда состоит из следующих аспектов: Исходное событие (событие за сценой). Например: 30 минут назад мне позвонили и пригласили на кастинг. Появление на площадке. Наше нахождение в сценическом пространстве должно подчиняться достижению цели.  

Подробно »

2024. Академический вокал. Заключительный этап. СПО

– письменная работа по дисциплинам «Элементарная теория музыки» и «Гармония»: Построить интервалы Построить обращения интервалов Определить вид аккорда Построить гармоническую последовательность Гармонизовать мелодию Сочинить музыкальный период   – письменное эссе по одной из предложенных тем (о творчестве композиторов).

Подробно »

2024. Академический вокал. Заключительный этап. СПО. Иностранные граждане

– письменная работа по дисциплинам «Элементарная теория музыки» и «Гармония»: Построить интервалы Построить обращения интервалов Определить вид аккорда Построить гармоническую последовательность Гармонизовать мелодию Сочинить музыкальный период   – письменное эссе по одной из предложенных тем (о творчестве композиторов).

Подробно »

2024. Академический вокал. Заключительный этап. 10-11 класс

Определите тональность мелодии, подпишите её буквенным и слоговым обозначением. Поставьте дополнительные знаки, чтобы мелодия звучала в мелодическом ладу Поставьте тактовые черточки в предложенном примере. Правильно сгруппируйте ноты. Определите тональность фрагмента, найдите тритон, выпишите его и разрешите в найденной тональности. Исправьте ошибки в построении интервалов, поставив нужные знаки. Проанализируйте фрагмент музыкального произведения и выберите правильный вариант ответа гармонической последовательности. Укажите имя автора литературных первоисточников опер Назовите композитора и оперу, в которой есть данные арии и сцены    

Подробно »

2024. Академический вокал. Заключительный этап. 10-11 класс. Иностранные граждане

Определите тональность мелодии, подпишите её буквенным и слоговым обозначением. Поставьте дополнительные знаки, чтобы мелодия звучала в мелодическом ладу Поставьте тактовые черточки в предложенном примере. Правильно сгруппируйте ноты. Определите тональность фрагмента, найдите тритон, выпишите его и разрешите в найденной тональности. Исправьте ошибки в построении интервалов, поставив нужные знаки. Проанализируйте фрагмент музыкального произведения и выберите правильный вариант ответа гармонической последовательности. Укажите имя автора литературных первоисточников опер Назовите композитора и оперу, в которой есть данные арии и сцены    

Подробно »

2024. Эстрадный вокал. Отборочный тур. СПО. Примерный репертуарный список

Эстрадный вокал. Отборочный тур. СПО. Примерный репертуарный список. 1. Уолтер Афанасьефф, Мэрайя Кэри «Hero» Келли Кларксон, Дэвид Ходжес, Бен Муди «Because of You» Alice Merton, Nicolas Rebscher «No Roots» 4. Walter Afanasieff, Brett James «Here I Am» Барри Мэйсон, Лес Рид « Delilah» Дж. Леннон – П. Маккртни « I’ll Follow the Sun » Г. Арлен, Билли Роуз, Йип Харбург « It’s Only a Paper Moon» Дж. Лубин « Teacher’s Pet» М. Магомаев сл. Г. Козловского «Синяя вечность» Муз. и сл. С. Петросян «Блюз» Г. Квенетадзе сл. И. Каминской «Я искала тебя» Г. Гладков сл. В. Лугового «Проснись и пой» В. Шаинский сл. М. Рябинин «Один раз в год сады цветут» А. Бабаджанян сл. Р. Рождественского «Верни мне музыку» И. Азаров сл. Р. Лисиц «Карусель»

Подробно »

2024. Эстрадный вокал. Отборочный тур. 10-11 класс. Примерный репертуарный список

Эстрадный вокал. Отборочный тур. 10-11 класс. Примерный репертуарный список. 1. Emilia Rydberg, Lasse Anderson «Big Big World» Christian “Bloodshy” Karlsson, Peter Thomas «Sparks» Ричард Роджерс, Лоренц Харт «Blue Moon» 4. Michel Delpech, Roland Vincent «Pour un flirt» Берт Кемпферт, сл. Чарли Синглтона «Strangers in the Night» Уолтер Афанасьеф сл. Кэтрин МакФи «Ordinary World» Джин Винсент «Be-Bop-A-Lula» Robert Allen, Richard Adler «Everybody Loves a Lover» 9. А. Бабаджанян сл. Р. Рождественского «Ноктюрн» Муз. и сл. В. Миляева «Весеннее танго» Муз. и сл. З. Рамазановой «Искала» Р. Паулс на ст. А. Дементьева «Я тебя рисую» В. Шаинский на ст. А. Жихарева «А он мне нравится» Т. Хренников сл. М. Матусовского «Московские окна» Ю. Саульский сл. М Танича «Черный кот»

Подробно »

2024. Режиссура. СПО. Отборочный этап

Примерная тематика для презентации постановочного проекта   Родной город Мифы различных народов Город будущего Музыкальное путешествие Культурные перекрестки Роботы и технологии    

Подробно »

2024. Режиссура. 10-11 класс. Иностранные граждане. Отборочный этап

Примерная тематика для видеопрезентации постановочного проекта   Театральные эксперименты Мифы различных народов День научной фантастики Город будущего Родной город Музыкальное путешествие Культурные перекрестки Роботы и технологии    

Подробно »

2024. Режиссура. 10-11 класс. Отборочный этап

Примерная тематика для инсценировок Стыдливая лисица Е. Серова Бывалый заяц О. Бундур Великан и мышь А. Фронденберг Весёлые превращения В. Степанов Кот Василий А. Крылов Кто как считает?  М. Карим Багаж С. Маршак

Подробно »

2024. Музыкальный театр. СПО. Иностранные граждане. Отборочный этап

Примерный список литературы проза Айтматов Ч. Т.: «Материнское поле», «Плаха», «Белый пароход» и др.; Астафьев В. П.: рассказы; Бунин И. А.: «Тёмные аллеи», «Солнечный удар» и др.; Гоголь Н. В.: «Мёртвые души», «Миргород», «Вечера на хуторе близ Диканьки» и др.; Гончаров И. А.: «Обломов», «Обыкновенная история» и др.; Достоевский: «Бесы», «Идиот», «Братья Карамазовы» и др.; Куприн А. И.: «Олеся», «Яма», «Поединок», «Гранатовый браслет», «Юнкера» и др.; Лермонтов М. Ю.: «Герой нашего времени» и др.; Лесков Н. С.: «Очарованный странник», «Воительница», «Левша», «Леди Макбет Мценского уезда» и др.; Пастернак Б. Л.: «Доктор Живаго» и др.; Пушкин А. С.: «Капитанская дочка», «Повести Белкина» и др.; Распутин В. Г.: «Живи и помни», «Прощание с Матерой», «Деньги для Марии» и др.; Толстой Л. Н.: «Война и мир», «Анна Каренина», «Детство.

Подробно »

2024. Музыкальный театр. СПО. Отборочный этап

Примерный список литературы проза Айтматов Ч. Т.: «Материнское поле», «Плаха», «Белый пароход» и др.; Астафьев В. П.: рассказы; Бунин И. А.: «Тёмные аллеи», «Солнечный удар» и др.; Гоголь Н. В.: «Мёртвые души», «Миргород», «Вечера на хуторе близ Диканьки» и др.; Гончаров И. А.: «Обломов», «Обыкновенная история» и др.; Достоевский: «Бесы», «Идиот», «Братья Карамазовы» и др.; Куприн А. И.: «Олеся», «Яма», «Поединок», «Гранатовый браслет», «Юнкера» и др.; Лермонтов М. Ю.: «Герой нашего времени» и др.; Лесков Н. С.: «Очарованный странник», «Воительница», «Левша», «Леди Макбет Мценского уезда» и др.; Пастернак Б. Л.: «Доктор Живаго» и др.; Пушкин А. С.: «Капитанская дочка», «Повести Белкина» и др.; Распутин В. Г.: «Живи и помни», «Прощание с Матерой», «Деньги для Марии» и др.; Толстой Л. Н.: «Война и мир», «Анна Каренина», «Детство.

Подробно »

2024. Музыкальный театр. 10-11 класс. Иностранные граждане. Отборочный этап

Примерный список литературы проза Айтматов Ч. Т.: «Материнское поле», «Плаха», «Белый пароход» и др.; Астафьев В. П.: рассказы; Бунин И. А.: «Тёмные аллеи», «Солнечный удар» и др.; Гоголь Н. В.: «Мёртвые души», «Миргород», «Вечера на хуторе близ Диканьки» и др.; Гончаров И. А.: «Обломов», «Обыкновенная история» и др.; Достоевский: «Бесы», «Идиот», «Братья Карамазовы» и др.; Куприн А. И.: «Олеся», «Яма», «Поединок», «Гранатовый браслет», «Юнкера» и др.; Лермонтов М. Ю.: «Герой нашего времени» и др.; Лесков Н. С.: «Очарованный странник», «Воительница», «Левша», «Леди Макбет Мценского уезда» и др.; Пастернак Б. Л.: «Доктор Живаго» и др.; Пушкин А. С.: «Капитанская дочка», «Повести Белкина» и др.; Распутин В. Г.: «Живи и помни», «Прощание с Матерой», «Деньги для Марии» и др.; Толстой Л. Н.: «Война и мир», «Анна Каренина», «Детство.

Подробно »

2024. Менеджмент. СПО. Отборочный этап

Примерный перечень вопросов к тестированию Выберите из предложенных вариантов верные суждения о культуре и её разновидностях Найдите в приведенном списке признак массовой культуры Найдите в приведённом списке проявление массовой культуры: Найдите в приведённом списке проявление элитарной культуры: Найдите в приведенном списке признак народной культуры: Выберите верное суждение об искусстве: Выберите верное суждение о факторах производства и факторных доходах: Выберите верное суждение о финансовых институтах Выберите верное суждение о ценных бумагах Выберите вернее суждение о безработице Выберите верное суждение об экономических системах Выберите верное суждение об инфляции и её последствиях Выберите верное суждение о налогах и налогообложении Выберите верное суждение о государственном бюджете и бюджетной политике в Российской Федерации Что такое товарный жизненный цикл? В рамках какого подхода в центре внимания находятся обстоятельства, оказывающие внимание на организацию

Подробно »

2024. Менеджмент. 10-11 класс. Отборочный этап

Примерный перечень вопросов к тестированию     Выберите из предложенных вариантов верные суждения о культуре и её разновидностях Найдите в приведенном списке признак массовой культуры Найдите в приведённом списке проявление массовой культуры: Найдите в приведённом списке проявление элитарной культуры: Найдите в приведенном списке признак народной культуры: Выберите верное суждение об искусстве: Выберите верное суждение о факторах производства и факторных доходах: Выберите верное суждение о финансовых институтах Выберите верное суждение о ценных бумагах Выберите вернее суждение о безработице Выберите верное суждение об экономических системах Выберите верное суждение об инфляции и её последствиях Выберите верное суждение о налогах и налогообложении Выберите верное суждение о государственном бюджете и бюджетной политике в Российской Федерации Что такое товарный жизненный цикл? В рамках какого подхода в центре внимания находятся обстоятельства, оказывающие внимание

Подробно »

2024. Менеджмент. 10-11 класс. Иностранные граждане. Отборочный тур

Примерный перечень вопросов к тестированию Выберите из предложенных вариантов верные суждения о культуре и её разновидностях Найдите в приведенном списке признак массовой культуры Найдите в приведённом списке проявление массовой культуры: Найдите в приведённом списке проявление элитарной культуры: Найдите в приведенном списке признак народной культуры: Выберите верное суждение об искусстве: Выберите верное суждение о факторах производства и факторных доходах: Выберите верное суждение о финансовых институтах Выберите верное суждение о ценных бумагах Выберите вернее суждение о безработице Выберите верное суждение об экономических системах Выберите верное суждение об инфляции и её последствиях Выберите верное суждение о налогах и налогообложении Выберите верное суждение о государственном бюджете и бюджетной политике в Российской Федерации Что такое товарный жизненный цикл? В рамках какого подхода в центре внимания находятся обстоятельства, оказывающие внимание на организацию

Подробно »

2024. Журналистика. СПО. Иностранные граждане. Отборочный этап

Примерная тематика эссе Объем не менее 3 страниц стандартного текста (шрифт Times New Roman 14 через 1,5 интервала). Цифровизация и социальные сети Будущее журналистики Личный взгляд на профессию Телевидение и массовая культура Искусственный интеллект и журналистика Роль социальных медиа в современной телерадиожурналистике Этические дилеммы в телерадиожурналистике: между правдой и сенсацией Журналистское расследование в эпоху фейковых новостей: поиск истины

Подробно »

2024. Журналистика. СПО. Отборочный этап

Примерная тематика эссе Объем не менее 3 страниц стандартного текста (шрифт Times New Roman 14 через 1,5 интервала). Цифровизация и социальные сети Будущее журналистики Личный взгляд на профессию Телевидение и массовая культура Искусственный интеллект и журналистика Роль социальных медиа в современной телерадиожурналистике Этические дилеммы в телерадиожурналистике: между правдой и сенсацией Журналистское расследование в эпоху фейковых новостей: поиск истины

Подробно »

2024. Журналистика. 10-11 класс. Иностранные граждане. Отборочный этап

Примерная тематика эссе Объем не менее 3 страниц стандартного текста (шрифт Times New Roman 14 через 1,5 интервала). Роль и функции СМИ в обществе Роль журналистики в современном информационном обществе. Влияние журналистики на культурные процессы и развитие общества. Функции и задачи журналистики в информационном обществе. Влияние социальных сетей на современную журналистику. Трансформация традиционных СМИ в эпоху цифровой революции. Взаимосвязь различных видов искусств

Подробно »